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| 钠的两个性质实验的创新设计 | |
| 引用本文： | 赵东洋.钠的两个性质实验的创新设计[J].化学教育,2008,29(6):58-59. |
| 作者姓名： | 赵东洋 |
| 作者单位： | 河南三门峡市陕州中学 472100 |
| 摘 要： | 钠是典型的金属元素,在中学阶段,研究钠的化学性质主要包括2个方面:一是钠与非金属(主要是氧气)的反应,即钠在空气中燃烧;二是钠与水的反应.钠在空气中燃烧的实验多数教材采用的方法是在石棉网上加热,这种方法不仅实验成功率低,而且会损坏石棉网,造成不必要的浪费;人教版普通高中课程标准实验教科书<化学1(必修)>采用的方法是钠在坩埚中燃烧1],用这种方法实验,学生不容易观察到实验现象,演示效果较差.钠和水的反应,不容易收集到反应时生成的气体,气体产物的检验成为实验的难点,3套新课程标准高中化学教材中都略去了该项实验操作.为了克服以上困难,我们对上述2个实验进行了改进. |
| 关 键 词： | 实验教科书 化学性质 创新设计 钠 金属元素 课程标准 普通高中 非金属 |
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