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中学物理教师职前培养的一种新模式
引用本文:高祖庆,张桂琴,杨祖能.中学物理教师职前培养的一种新模式[J].曲靖师范学院学报,2004,23(6):10-13.
作者姓名:高祖庆  张桂琴  杨祖能
作者单位:1. 曲靖师范学院,物理系,云南,曲靖,655011
2. 陆良县教育局,云南,陆良,655600
基金项目:云南省教育厅科研立项资助课题"基础教育课程改革与高师物理人才培养模式应对研究"(03Y778G)
摘    要:从基础教育改革的重要性和目前发展的十大趋势,论述了对中学教师素质的高新要求.论述了高师人才培养存在培养目标有偏差,人科学与社会科学教育太薄弱,相关专业壁垒未打通,教师专业理论与技能训练严重不足四方面的问题.在高师院校的教学改革中,不仅要强化师范性,还要加强通识教育;重在更新人才培养目标与模式,研制出新的本科教学计划,以求培养出适应素质教育需求的新一代智慧型综合型教师.

关 键 词:基础教育改革  教师素质  培养模式  课程设置  教学计划
文章编号:1009-8879(2004)06-0010-04
修稿时间:2004年9月20日

A New Mode of the Pre- job Training for Physical Teacher in the Middle School
Abstract:
Keywords:fundamental educational reform  teacher's quality  training mode  teaching plan
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