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| 美国高中教师数学建模教学培训活动的分析与启示 | |
| 引用本文： | 胡沁彤,Lynn Hodge,董焕河.美国高中教师数学建模教学培训活动的分析与启示[J].数学建模及其应用,2021(4):90-94. |
| 作者姓名： | 胡沁彤 Lynn Hodge 董焕河 |
| 摘 要： | 数学建模是高中阶段培养的重要数学素养之一.美国田纳西州Connecting Math and STEM through Modeling Proj ect在职教师"做中学"数学建模培训活动将数学学科知识与教学知识相融合,使教师在动手做的活动中发现其中蕴藏的学科知识,体会其中渗透的教学方法.数学建模活动的设计、实施以及教... |
| 关 键 词： | 数学建模 教师培训 函数 |
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