| 化学合作学习的教学设计研究 |
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| 引用本文： | 熊士荣,肖小明,尹笃林,曾跃,佘金明.化学合作学习的教学设计研究[J].化学教育,2008,29(9):26. |
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| 作者姓名： | 熊士荣 肖小明 尹笃林 曾跃 佘金明 |
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| 作者单位： | 1. 湖南师范大学化学化工学院 长沙 410081;2. 常德职业技术学院 415000 |
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| 基金项目： | 中国教育学会重点规划课题 |
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| 摘 要： | 合作学习以组内异质、组间同质为合作学习小组的基本组织形式,系统利用教学中诸动态因素之间的互动,促进学生的学习,以计个人和团体成绩为评价标准,从而共同完成教学的目标.本文结合合作学习的内涵和理论研讨了合作学习的意义,并提出了中学化学教学中的5种化学合作学习方式.
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| 关 键 词： | 合作学习 学习能力 集体意识 化学教学 |
Investigation on the Teaching Design of Cooperative Learning of Chemistry |
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| XIONG Shirong,XIAO Xiaoming,YIN Dulin.Investigation on the Teaching Design of Cooperative Learning of Chemistry[J].Journal of Chemical Education,2008,29(9):26. |
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| Authors: | XIONG Shirong XIAO Xiaoming YIN Dulin |
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| Abstract: | |
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