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谈《高等数学》教学与中学数学教学的衔接
作者姓名:唐道远
作者单位:武汉水利电力大学
摘    要:《高等数学》教学与中学数学教学的衔接问题由来已久,这是一个值得重视的教学研究课题。本文结合教学实践,从教学内容防止脱节、培养学生逻辑思维能力以及改进学习方法等方面分析加强衔接的必要性,提出解决衔接问题的相应措施,并在实践教学中收到良好效果。

关 键 词:教学方法,逻辑思维方式,教学质量
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