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| 问题解决视角下的单元复习教学研究——以“用导数证明不等式的综合应用”一课为例 | |
| 作者姓名： | 沈良 |
| 作者单位： | 浙江省杭州市萧山区第五高级中学 |
| 摘 要： | 新教材视域下,单元教学有利于学生的学习由碎片化转变为系统化.本文以“用导数证明不等式的综合应用”一课为例,介绍问题解决视角下的单元复习教学,选择适当的课题作为研究切入点,以问题设计为载体,在问题解决过程中建构形成方法,从而促进知识理解和应用,促进核心素养形成和发展. |
| 关 键 词： | 单元复习 用导数证明不等式的综合应用 问题解决 形成方法 发展素养 |