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| 运用教材阅读材料进行德育渗透的教学实施 | |
| 引用本文： | 丁益民.运用教材阅读材料进行德育渗透的教学实施[J].数学通讯,2022(22):1-3+8. |
| 作者姓名： | 丁益民 |
| 作者单位： | 江苏省苏州实验中学 |
| 基金项目： | 江苏省教育科学“十三五”规划2020年度课题“深度学习视域下高中数学单元教学设计与实践研究”(C-c/2020/02/50)； |
| 摘 要： | 以苏教版教材中的阅读材料为例,挖掘阅读材料的德育功能,在教学中进行德育渗透,帮助学生形成辩证唯物观,感受数学文化的魅力,领略数学理性精神,发挥阅读材料在学科育人上的作用,落实立德树人. |
| 关 键 词： | 苏教版教材 阅读材料 德育渗透 立德树人 案例 |