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| 问题驱动突破“含源单杆”问题 | |
| 作者姓名： | 叶晟波 方润根 |
| 作者单位： | 1. 浙江省慈溪中学;2. 杭州学军中学 |
| 摘 要： | 新课标和高考都注重体现物理学科本质，培养学生物理学科核心素养.问题驱动下的习题教学能让学生学会怎么思考物理问题，解决问题，从而提升学生核心素养，实现有效的教育和习题教学，锻炼和培养学生较强大的应对未知的能力. |
| 关 键 词： | 物理核心素养 习题教学 问题驱动 “含源单杆”问题 |
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