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分类号
杂志ISSN号
数学探究一例
作者姓名:
杨作义
作者单位:
浙江省江山中学,324100
摘 要:
本文中数学探究即数学探究性课题学习,是指学生围绕某个数学问题自主探究、学习的过程.这个过程包括观察分析数学事实,提出有意义的数学问题,猜测、探求适当的数学结论或规律,给出解释或证明.数学探究是一种新的学习方式.笔者认为,在高中数学教学中,适当开展一些数学探究性学习
关 键 词:
数学问题 分析数学 探究性
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