| 中学化学教师创意教学行为调查研究 |
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| 引用本文： | 张莹.中学化学教师创意教学行为调查研究[J].化学教育,2009,30(6):26-27,39. |
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| 作者姓名： | 张莹 |
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| 作者单位： | 渤海大学教育学院, 辽宁锦州 121000 |
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| 摘 要： | 在分析化学教师创意教学行为内涵的基础上,通过谈话、问卷调查等研究方法了解中学化学教师创意教学行为的现状,并且从教师的性别、教龄和是否为班主任等方面分析影响教师创意义教学行为的外在因素。对获得的数据结果进行spss13.0统计分析。
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| 关 键 词： | 中学 化学教师 创意教学行为 教学方法 主动建构 |
Investigation of Innovative Teaching Behavior of Middle School Teachers |
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| ZHANG Ying.Investigation of Innovative Teaching Behavior of Middle School Teachers[J].Journal of Chemical Education,2009,30(6):26-27,39. |
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| Authors: | ZHANG Ying |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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