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地理教学中认识方法的培养
引用本文:马安民.地理教学中认识方法的培养[J].山西师范大学学报,1995,9(A01):87-90.
作者姓名:马安民
摘    要:全文着力阐述地理教学中对学生进行地理认识方法的培养问题,从改革现行课程结构体系、加强师职队伍建设和发挥各个教学环节的优势诸方面提出了培养学生科学的认识方法的一些基本思路.

关 键 词:地理教学  培养学生  课程结构体系  教学环节  学生  认识方法  科学  改革  优势  基本思路
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