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让学生的智慧在课堂上尽情释放
作者姓名:
黄兰
作者单位:
1.江苏省扬中高级中学;
摘 要:
《普通高中数学课程标准(实验)》强调,数学教育应“为学生提供选择和发展的空间,为学生提供多层次、多种类的选择,以促进学生的个性发展和对未来人生规划的思考”,“力求通过各种不同形式的自主学习、探究活动,让学生体验数学发现和创造的历程,发展他们的创新意识”.因此,我们在数学课堂教学中应注重激发并尊重学生的独特见解,让学生的智慧在课堂上尽情释放.
关 键 词:
数学课堂教学
学生
智慧
数学课程标准
普通高中
数学教育
个性发展
自主学习
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