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论非智力因素在中职教学中的作用
引用本文:
郑维东,冯黎.论非智力因素在中职教学中的作用[J].教学与科技,2005,18(3):14-19.
作者姓名:
郑维东
冯黎
作者单位:
中国工程物理研究院工学院,四川绵阳621900
摘 要:
本文从系统论、心理学和行为科学的角度阐述了非智力因素在教学中的作用;非智力因素与智力因素的相互作用机制;智力因素和非智力因素对行为的作用以及它们对中职理科教学的启示,说明开发学生的非智力因素,正是教学法研究的一个重要课题。
关 键 词:
非智力因素
智力因素
自我意识
理科教学
中职
相互作用机制
行为科学
系统论
心理学
教学法
收稿时间:
2005-06-21
修稿时间:
2005-06-21
The Effect of Non-intelligence Factors in Secondary School Teaching
Authors:
Zhen Weidong
Feng Li
Institution:
CAEP Institute of Technology, Mianyang Sichuan, 621900
Abstract:
Keywords:
non-intelligence factors
intelligence factors
self-consciousness
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