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分子动理论教学记录及其分析(部分)--在工科物理教学中使用互联网的一个实例
引用本文:李列明,黄峰.分子动理论教学记录及其分析(部分)--在工科物理教学中使用互联网的一个实例[J].物理与工程,2005,15(3):33-36,39.
作者姓名:李列明  黄峰
作者单位:清华大学物理系,北京,100084
摘    要:近几年来,我们在清华大学进行了一项在工科物理教学中使用互联网的试验.本文给出了2004年针对分子动理论部分的一些试验数据并对其作了初步的分析,试图找出其中的教学难点和在实际教学中应该注意的问题.

关 键 词:教学改革  互联网  分子动理论  工科物理  工科物理教学  理论教学  实例  记录  试验数据  2004年
收稿时间:2005-02-23
修稿时间:2005-02-23
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