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| 并组训练——提高学生的思辨能力 | |
| 引用本文： | 檀立志.并组训练——提高学生的思辨能力[J].数学通讯,2006(20). |
| 作者姓名： | 檀立志 |
| 作者单位： | 乐亭一中 河北063600 |
| 摘 要： | 在数学习题中,有许多外表相似实质不同的问题.为提高同学们的辨异思维能力,今特选五组题目予以解析,希望对同学们有所启发.题组一:已知函数f(x)=loga2(x2-ax-a).1)若函数的定义域为R,求a的取值范围.2)若函数的值域为R,求a的取值范围.分析此题为“一根藤上的两个瓜”.其中第一问 |
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