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| 基于课程标准的教学——以弱电解质的电离平衡为例 | |
| 引用本文： | 徐清明.基于课程标准的教学——以弱电解质的电离平衡为例[J].化学教育,2013,34(6):30-33. |
| 作者姓名： | 徐清明 |
| 作者单位： | 上海新中高级中学 200436 |
| 摘 要： | 教学目标源于课程标准、评估设计先于教学设计、教学全程指向学生学习结果的“基于课程标准的教学”是新课程改革的必然转向。现以弱电解质的电离平衡教学为例，对基于课程标准的化学课堂教学进行探讨。 |
| 关 键 词： | 课程标准 教学设计 弱电解质 电离平衡 实验探究 |
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