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关于极限概念
引用本文:
佩明.关于极限概念[J].数学通报,1958(5).
作者姓名:
佩明
作者单位:
南京第一工农速中
摘 要:
§.1 引言“极限”这一章是比较难教的教材,再加上我们教学上存在着一些问题,往往学生学习时感到枯燥无味,或视为畏途,于是学生提出这样问题:“我们为什么要学习极限?学习极限能解决什么问题?”而教师的回答往往是这样:“今后你们到高等学校就会了解这一点,因为它跟高等数学有密切联系.”这种回答不能令人满
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