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| 对几个数学问题的再感悟 | |
| 引用本文： | 常瑞连.对几个数学问题的再感悟[J].数学通报,2006,45(7):56-58. |
| 作者姓名： | 常瑞连 |
| 作者单位： | 河南省焦作师专北校区数学系,454150 |
| 摘 要： | 《普通高中数学课程标准(实验)》把“初等数论初步”设置为选修课,这对健全高中学生的知识与能力结构,必将发挥重要的促进作用.此前,由于学生对这门课程的内容很少了解,学习过程中有许多不适应,严谨抽象的理论,难以理解,奇巧多变的方法,难以把握,陌生的数学问题,更令学生望而生 |
| 关 键 词： | 数学问题 数学课程标准 数学知识 数论问题 中学生 初等数论 能力结构 学习过程 |
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