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| 小学数学应用题中的德育渗透——以苏教版四年级数学应用题为例 | |
| 作者姓名： | 高娟 |
| 作者单位： | 1.甘肃省兰州市城关区一只船小学730099; |
| 摘 要： | 教材是教师对学生进行教育的主要素材,教材内容不仅有丰富的学科知识,更有很多的教育元素隐含其中,需要挖掘,需要发挥,需要充分而且正确的利用.笔者在小学数学教学中,充分利用教材资源,渗透爱国主义教育、感恩党的教育、热爱家乡教育、爱心教育和热爱劳动教育,实现学科育人的目标. |
| 关 键 词： | 小学数学 应用题 德育渗透 |
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