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| 浅谈新课程物理探究实验的评估环节 | |
| 引用本文： | 董永华.浅谈新课程物理探究实验的评估环节[J].物理通报,2012(10):92-94. |
| 作者姓名： | 董永华 |
| 作者单位： | 扬州市梅岭中学,江苏扬州,225002 |
| 摘 要： | 评估是物理探究实验中不可缺少的一个环节,是学生对整个实验过程的反思.通过评估,学生要能够发现探究过程中的错误和不足,能对实验进行改进并提出新的问题.新课程标准对评估能力的基本要求是,学生要有"评估探究过程和探究结果的意识,能注意假设与探究结果间的差异,能注意探究活动中未解决的矛盾并发现新的问题,尝试改进探究 |
| 关 键 词： | 探究过程 新课程标准 学生评估 探究实验 培养学生 实验过程 实验探究 环节 基本要求 物理 |
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