| 中学化学教学中活动表现评价的实施策略 |
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| 引用本文： | 司艳玲,王秀红,宋敏. 中学化学教学中活动表现评价的实施策略[J]. 化学教育, 2005, 26(2): 24-26 |
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| 作者姓名： | 司艳玲 王秀红 宋敏 |
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| 作者单位： | 东北师范大学化学学院, 吉林长春 130024 |
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| 摘 要： | 活动表现评价作为一种不同于以往传统评价方法的新型评价方法，为全面了解学生的科学素养的发展水平提供了有效的途径。在化学教学中如何实施活动表现评价是当前迫切需要解决的问题。本文将活动表现评价的实施过程分为 3个阶段，具体讨论了每一阶段的实施方案，并结合案例给予详细的说明。
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| 关 键 词： | 化学教学 活动表现评价实 施策略 |
Actualizing Strategy of Activity Quality Evaluation in Chemistry Teaching of Middle School |
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| SI Yanling,WANG Xiubong,SONG Min. Actualizing Strategy of Activity Quality Evaluation in Chemistry Teaching of Middle School[J]. Journal of Chemical Education, 2005, 26(2): 24-26 |
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| Authors: | SI Yanling WANG Xiubong SONG Min |
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