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| 悬念艺术在物理课堂教学中的应用 | |
| 作者姓名： | 张玉香 |
| 作者单位： | 安徽省淮北桃园矿中学,235000 |
| 摘 要： | 课堂是学校高质量实施素质教育的主要阵地,课堂教学是促进学生发展的主要途径,随着社会的发展,教育过程不断呈现出新的特点,也使教与学成为—个令人惊叹的不断变化的过程.教育工作者要在实践中不断探索, |
| 关 键 词： | 物理课堂教学 应用 艺术 教育工作者 素质教育 学生发展 教育过程 |
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