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运用同余类求等差数列的个数
引用本文:邹生书.运用同余类求等差数列的个数[J].中学生数学,2013(11):34-34.
作者姓名:邹生书
作者单位:湖北省阳新县高级中学,435200
摘    要:在数学竞赛和高考中有这样一类问题:从有,z项的等差数列中取出m(m〈72)项使之构成新的等差数列,问这样的等差数列有多少个?按新数列的公差分类讨论求解是一种容易想到的方法.但南于分类较多,解法繁琐,本文将给出一个简单自然程序化的解法.

关 键 词:等差数列  个数  同余  分类讨论  数学竞赛  程序化  解法  高考
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