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| 解析解题实践中历经的思维活动 | |
| 作者姓名： | 黄南凯 黄惠蓉 |
| 作者单位： | 福建省南安市第一中学,362300 |
| 摘 要： | 数学的基础知识需要解题实践来巩固，数学的思维能力更要通过解题实践来培养、优化、提高．因而，解题是学习数学的基本形式．遇到一道道真正优美的题目时，我们应该深入地思考一下，刻意地揣摩一番，细心地赏析，才能感悟其蕴含的数学精神，从真正意义上理清相关知识与方法的来龙去脉，切实提高我们的知识迁移能力、综合分析问题和解决问题的能力．以下是笔者在日常数学解题实践中历经的思维活动小结，谈谈自己的一点做法与见解． |
| 关 键 词： | 数学解题 思维活动 实践 中历 解决问题的能力 解析 学习数学 知识迁移能力 |
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