农村学校实施研究性学习面临的问题与对策 |
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引用本文: | 王继红.农村学校实施研究性学习面临的问题与对策[J].科技咨询导报,2015(6). |
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作者姓名: | 王继红 |
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作者单位: | 甘肃省定西市第一中学 甘肃定西 743000 |
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摘 要: | 研究性学习,作为培养学生创新精神和实践能力的一种重要途径,是当今国内外基础教育课程改革中所推崇的、探索的、全新的课程,农村学校在实践与探索中积累了诸多的经验和理性认识,但在执行过程中面临教育行政部门的、学校的、教师的、学生的、家长与社区的诸多问题,学校必须准确及时解决上述问题,研究性学习才能有效的实施.
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关 键 词: | 农村学校 研究性学习 问题 对策 |
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