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| 问题情境的设计——高等数学教学创新的手段 | |
| 引用本文： | 赵小云,沈陆娟.问题情境的设计——高等数学教学创新的手段[J].大学数学,2008,24(2):21-25. |
| 作者姓名： | 赵小云 沈陆娟 |
| 作者单位： | 广西师范学院,数学系,广西,南宁,530023;浙江水利水电专科学校,浙江,杭州,310018 |
| 摘 要： | 设计问题情境是高等数学创新教学的重要方法,具有较强的理论依据.设计时应遵循适宜性、过程性等原则.此处重点探讨了数学问题情境设计的一般途径和方法,旨在促进师生互动,提高教学效果. |
| 关 键 词： | 问题情境 高等数学 认知结构 |
| 文章编号： | 1672-1454(2008)02-0021-05 |
| 修稿时间： | 2006年2月22日 |
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