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育人为本,能力为重——以“解一元二次方程”的教学为例
作者姓名:郑宏周
作者单位:甘肃省民乐县第三中学
摘    要:解一元二次方程在初中数学体系中占据着重要的地位,其抽象性与复杂性有目共睹.近些年,中考中出现此类知识的考核也是司空见惯的.因此,解一元二次方程的教学一直是每个初中数学教师重视的内容之一.本文以笔者执教过的一节常规课堂教学为例,进行具体分析,以期给同行们带来一些启发。

关 键 词:一元二次方程  初中数学教师  育人为本  能力为重  常规课堂教学  中考  抽象性  执教
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