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| 挖掘隐含“定值” 实现“以静制动” | |
| 作者姓名： | 余方明 |
| 作者单位： | 浙江省萧山市第五高级中学 |
| 摘 要： | 一、问题的提出题目（2013第一学期杭州七县期末教学质量检测高二文-17）如图1,在单位正方体ABCDA1B1C1D1中,设M是△AB1D1内任一点（不包括边界）,定义f（M）=（m,n,p）,其中m,n,p分别是三棱锥M-A1D1A,三棱锥M-A1AB1,三棱锥MA1B1D1的体积.若f（M）=（1/（24）,x,y）,则1/（4x）+1/y的最小值为<sub>.笔者统计了这张试卷所有题目的得分情况,发现这道题目的得分率仅为0.02,是所有题目中得分率最低的,真的有那么难吗?通过调查研究,发现学 |
| 关 键 词： | 以静制动 三棱锥 得分率 得分情况 动态问题 质量检测 数形结合 数学思维能力 变式 内任 |
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