浅谈高中物理情境化试题的思政教育功能期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

浅谈高中物理情境化试题的思政教育功能

作者姓名：	周颖洁

作者单位：	常州市田家炳高级中学

摘要：	高中物理教师通过编制具有思政教育功能的情境化试题，可以使学生在习题训练时受到隐形的德育教育熏陶，在潜移默化中实现物理学科立德树人的培养目标.
关键词：	高中物理情境化试题思政教育