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借助数学方法探究一道似是而非的物理问题
引用本文:
陈纯.借助数学方法探究一道似是而非的物理问题[J].物理通报,2023(4):141-145.
作者姓名:
陈纯
作者单位:
长沙市明德中学
摘 要:
针对在教学中遇到的一道与斜面摩擦力相关的改编习题,借助数学方法,进行了深入细致的探究,利用数值分析,讨论了动摩擦因数对物体运动状态的影响.整个探究过程,不仅体现了数学方法与物理思维的互相融合,而且对教师在教学及命题方面具有很好的启发.
关 键 词:
探究
斜面
动摩擦因数
瑕积分
柯西判别法
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