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基于核心素养的“复数”单元教学设计与思考
引用本文:林志展,张兵源.基于核心素养的“复数”单元教学设计与思考[J].数学通讯,2023(16):20-23.
作者姓名:林志展  张兵源
作者单位:1. 福建省漳州第一中学;2. 福建省漳州市教育科学研究院
摘    要:以“向量的旋转”为线索设计“复数”单元教学,通过数学抽象,引入复数的概念;运用逻辑推理,发展复数的内涵;结合实际问题,介绍复数的应用.

关 键 词:复数  向量的旋转  单元教学设计  核心素养
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