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对比分析两大新课标探索初高中物理衔接新路径
引用本文:
吴云波.对比分析两大新课标探索初高中物理衔接新路径[J].物理通报,2023(2):2-4.
作者姓名:
吴云波
作者单位:
汕头市潮阳区金堡中学
摘 要:
初高中物理衔接问题是高中物理教学的重要课题,而物理学科核心素养的提出,给这一问题带来了更深刻更高远的视域.从核心素养角度出发,对义务教育物理新课标和普通高中物理新课标进行对比分析,为初高中物理衔接探索更有效的新路径.
关 键 词:
新课标
核心素养
初高中物理衔接
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