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| 双减背景下的减负提质:“双维四环”作业设计和管理模式 | |
| 作者姓名： | 范文满 |
| 作者单位： | 安徽省阜阳实验中学 |
| 摘 要： | 双减背景下,作业的“减负提质”成为核心问题,本文阐述了“双维四环”作业模式的创设和实践,学生参与作业全程,教师和学生双维驱动,通过四个环节实现对作业的减负提质:“研学”环节的理论支持,“作业设计”环节的“同学伴学”等作业策略设计,“实施”环节、“评价”环节的实例阐述,为“双减”的落地见效提供借鉴和参考. |
| 关 键 词： | 双减 减负提质 双维四环 作业模式 设计 管理模式 |
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