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一道解三角形高考试题的解法思索与延伸探究
作者姓名:
朱建军
作者单位:
江苏省南通市海门区教育体育局
摘 要:
对一道解三角形高考试题进行研究,先给出该题的解法,再对其进行探究延伸,不断追问,巧妙联想,逐步提出新的变式问题,进而内化数学思维,提升数学核心素养,激发学生学习数学的兴趣.
关 键 词:
解三角形
高考试题
解法
延伸探究
变式
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