渗透在数学竞赛试题中的“算两次”思想期刊界 All Journals 搜尽天下杂志传播学术成果专业期刊搜索期刊信息化学术搜索

渗透在数学竞赛试题中的“算两次”思想

作者姓名：	焦永垚

作者单位：	甘肃省兰州市第六中学

摘要：	通过对部分竞赛试题的剖析,阐述“算两次”思想在解题中的应用.
关键词：	数学竞赛试题 “算两次”思想应用