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| 自制教具谋创新类比建立新概念——兼述“电阻概念的建立”之备赛经历 | |
| 引用本文： | 叶鸣扬.自制教具谋创新类比建立新概念——兼述“电阻概念的建立”之备赛经历[J].物理通报,2023(1):62-64+68. |
| 作者姓名： | 叶鸣扬 |
| 作者单位： | 南京师范大学附属中学树人学校 |
| 摘 要： | “电阻”是初中电学的重要内容，学生对其理解和掌握情况对后续学习有着深远影响.以市级基本功赛课环节为背景，通过自制教具，类比教学，对本节课的建立概念环节进行设计，实践“重视实验教学，凸显科学思维”的课堂理念. |
| 关 键 词： | 电阻 自制教具 类比法 |