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| 围绕物理核心素养培养学生的元认知能力——滑块沿光滑斜面下滑问题的9种解题方法 | |
| 引用本文： | 樊克才.围绕物理核心素养培养学生的元认知能力——滑块沿光滑斜面下滑问题的9种解题方法[J].物理通报,2023(1):81-84. |
| 作者姓名： | 樊克才 |
| 作者单位： | 山东省实验中学西校 |
| 摘 要： | 物理课堂教学要围绕物理核心素养，培养学生的元认知能力，帮助学生从题海中跳出来，从机械的习题模仿到有时间提出问题和解决问题.这是新一轮课程改革的目标，也是物理教学改革的方向. |
| 关 键 词： | 物理核心素养 元认知能力 方法 |