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| 七视角破解,多思维应用——一道三角求值题的巧思妙想 | |
| 作者姓名： | 陈鹏 |
| 作者单位： | 1.广东省阳江市阳西县第二中学529800; |
| 摘 要： | “一题多解”是数学解题教学的常见方式,它能够融合并交汇数学中众多相关知识与思维方式,提升学生的数学能力.本文以一道典型的习题为例,从基本知识入手,以多种思维角度切入,总结出多种技巧. |
| 关 键 词： | 三角函数 解析几何 高等数学 一题多解 |
| 本文献已被 维普 等数据库收录！ | |
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