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| 探究性教学过程的组织与学习兴趣的激发--物理实验教学的改革与实践 | |
| 引用本文： | 柳华.探究性教学过程的组织与学习兴趣的激发--物理实验教学的改革与实践[J].物理与工程,2005,15(5):49-50. |
| 作者姓名： | 柳华 |
| 作者单位： | 大连理工大学物理系,辽宁大连116024 |
| 摘 要： | 根据物理实验的知识内涵和教学要求，挖掘实验中贴近日常生活、靠近技术应用的内容，在实验课上精心组织探究性的教学过程，使学生觉得内容更有趣，实验技术更有用。 |
| 关 键 词： | 物理实验教学 好奇心 求知欲 想象力 探索精神 教学过程 精心组织 探究性 学习兴趣 改革 |
| 收稿时间： | 2005-05-20 |
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