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| 适应学分制背景的《离散数学》教学设计改革探索 | |
| 作者单位： | ;1.济南大学信息科学与工程学院 |
| 摘 要： | 以学分制重在培养学生自主学习观的教育理念为指导,针对离散数学课程教学内容抽象、算法复杂等特点及教学实际,探讨学分制背景下离散数学教学内容组成、教学组织方式、最终考核方式、教材选取标准、实践应用手段等改革措施,将MOOC/SPOC教学模式、过程化考核方式、竞赛机制等引入课堂,旨在依据学分制所要求的能力和素质,提高学生专业学习能力的同时,重点培养提出问题、解决问题的科研思维.在实际教学实践中,取得了良好的教学效果. |
| 关 键 词： | 学分制 离散数学 教学设计 |
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