谈谈“说课” |
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引用本文: | 王光弟.谈谈“说课”[J].科技信息,2010(8):299-299. |
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作者姓名: | 王光弟 |
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作者单位: | 尚田中学; |
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摘 要: | 说课的目的是什么?说课的目的是通过说课了解教师的教学功底,从而对教师的教学能力做出一定的评价,这一评价方式相比通过上课进行评价的方式有两大明显的好处:一是时间缩短、效率提高,上课要四十五分钟,而说课只要二十分钟。二是操作灵活,上课必须要有学生,课堂教学过程从准备开始相当繁琐,而说课则简单的多,随时随地都可以进行。说课演变到现在,说课的方式也更加灵活多样了。
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关 键 词: | 说课 评价方式 课堂教学过程 教学能力 教师 |
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