研究教学法 提高中学化学演示实验的教学质量 |
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引用本文: | 富春安.研究教学法 提高中学化学演示实验的教学质量[J].化学教育,1981,2(2):31-34. |
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作者姓名: | 富春安 |
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作者单位: | 辽宁省本溪市高中 |
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摘 要: | 全日制十年制学校中学化学教学大纲(试行草案)明确指出:“实验教学可以帮助学生形成化学概念,理解和巩固化学知识,培养学生观察现象、分析问题、解决问题的能力,获得比较熟练的实验技能,培养学生实事求是、严肃认真的科学态度。”同时也能培养学生的辩证唯物主义观点,激发学生学好化学的自觉性和积极性。
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