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从问卷调查结果探讨高师学生化学实验能力的构成与培养
作者姓名:姚志强  王彤
作者单位:辽宁师范大学化学系,大连,116029
摘    要:培养和提高高师物理学化学实验教学与研究能力,是中学化学教学的需要量,也是面向21世纪,全面实施素质教育的需要.

关 键 词:高等师范教育 化学教育 化学实验能力 能力培养 中学化学教师
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