高职农村学生英语学习存在的问题及对策分析

目前多数高职院校学生由于长期以来英语等基础文化课薄弱,导致各高职院校英语教学的开展难度最大。具体到我校的生源,大多来自北京远郊的农村地区,由于长久以来对英语学习的重视程度和实践练习不够,其英语学习存在诸多问题。本文旨在分析高职农村学生英语学习存在的问题,并结合实际教学改革尝试,归纳出改善高职农村学生英语学习困境的具体对策。