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教学设计做到"五备五要"——"指数函数及其性质"教学设计与感悟
引用本文:
王建玲.教学设计做到"五备五要"——"指数函数及其性质"教学设计与感悟[J].数学通报,2010,49(3).
作者姓名:
王建玲
作者单位:
上海市奉贤区曙光中学,201411
摘 要:
教学中的第一个环节就是备课.在备课时,要备教材、备学生、备教学设计.现结合教学实践,就自己的一次区级公开课,谈谈课堂教学设计中的做法和感悟.
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