| 本体论视域下篮球技战术释义 |
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| 引用本文： | 李庆波.本体论视域下篮球技战术释义[J].上海中学数学,2013(1):43-46. |
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| 作者姓名： | 李庆波 |
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| 作者单位： | 210019,江苏省南京金陵中学河西分校 |
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| 摘 要： | 例题是课本的有机板块之一，肩负着巩固知识、渗透方法的重要功能，是学生掌握数学知识、学会解题的重要途径．教学实践中，教师通常对例题都十分重视，除了精辟分析、讲解思路外，还常常关注一题多解、拓展延伸，努力实现例题功能的最大化．在一题多解中寻求创新解法，应是例题教学的更高追求，也是发展学生求异思维、培养创新能力的有效途径．
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| 关 键 词： | 例题功能 数学知识 一题多解 创新能力 渗透方法 教学实践 例题教学 求异思维 |
| 收稿时间： | 2012/9/3 0:00:00 |
| 修稿时间： | 2013/1/3 0:00:00 |
Interpreting the Skill and Tactics of Basketball in the Ontology View |
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| LI Qingbo.Interpreting the Skill and Tactics of Basketball in the Ontology View[J].School Mathematics in Shanghai,2013(1):43-46. |
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| Authors: | LI Qingbo |
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| Abstract: | |
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| Keywords: | |
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