古诗词文化交融的学习教育平台建设研究 |
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引用本文: | 梁艺馨,翟洁,李东睿,熊瀚锐.古诗词文化交融的学习教育平台建设研究[J].中国新通信,2024(4):120-123. |
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作者姓名: | 梁艺馨 翟洁 李东睿 熊瀚锐 |
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作者单位: | 华东理工大学 |
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摘 要: | 针对当前古诗词及相关领域知识数量庞大且关联性较弱的情况,本文研究了古诗词知识图谱可视化的相关技术。本平台的搭建包括可视化图谱展示、智能问答、古诗分类、诗人行迹等核心模块。本文给出了相应的关键技术和实现算法,并利用以上技术搭建了一个高交互性的可视化系统。该系统以图谱形式对古诗词及相关知识进行可视化展示,为学习者提供了一个交互性强、趣味性高的古诗词学习可视化学习教育平台,具有较高的教育教学价值,同时可以为相关领域的学习者提供一个针对性强的古诗词知识库。
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关 键 词: | 古诗词 知识图谱 可视化 文本识别 意象分类 |
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