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| 如何提高理论力学的教学质量和学习兴趣 | |
| 引用本文： | 张世勋,赖永星.如何提高理论力学的教学质量和学习兴趣[J].中州大学学报,2012,29(4):95-97. |
| 作者姓名： | 张世勋 赖永星 |
| 作者单位： | 郑州大学力学与工程科学学院,郑州,450001 |
| 摘 要： | 根据多年的理论力学课程教学实践,发现学生在理论力学的学习过程中,普遍缺乏学习兴趣,主要原因是理论力学理论好懂、习题难做。本文对此进行了详细探讨,分析降低学生学习兴趣的原因,并关于如何提高理论力学教学质量和学习兴趣提出了几点看法,有助于提高理论力学的教学水平。 |
| 关 键 词： | 理论力学 教学质量 学习兴趣 |
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