浅谈初中化学有效教学行为 |
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引用本文: | 潘国华.浅谈初中化学有效教学行为[J].科技知识动漫,2010(1). |
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作者姓名: | 潘国华 |
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作者单位: | 宜兴市徐舍中学,江苏,宜兴,214241 |
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摘 要: | 围绕新课标,破戒传统的教学观、学生观、教师角色和教学行为.寻求现代课堂有效教学行为,从学生学习兴趣的培养,师生互动的教学设计,转变教学角色和教学行为等方面探究,通过自主交流、过程活动,开展有效教学,大大提高了课堂效率
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关 键 词: | 初中化学 课堂教学 有效性研究 现代化教育手段 |
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