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基于核心素养的课堂教学目标设计浅论
引用本文:郝文华.基于核心素养的课堂教学目标设计浅论[J].上海中学数学,2019(5):34-37.
作者姓名:郝文华
作者单位:安徽省萧县中学
摘    要:教学目标设计是教学设计的起点,也是课堂教学的核心和灵魂,关系到教学活动的导向、教学内容的取舍、教学方法的运用和教学效果的评价等.在当前以核心素养为中心的教学改革中,如何积极地、创造性地进行课堂教学目标设计,是值得教师思考的问题.笔者以此为切入点,结合教学实际进行阐述.

关 键 词:核心素养  课堂教学  教学目标
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